Написание сочинений позволяет раскрыть свой литературный потенциал, выразить собственные впечатления, мысли и переживания. Школьник учится думать и находить нестандартные решения поставленной на уроке задаче. Однако самым важным умением является способность донести до читателя (учителя) основную идею своей творческой работы.
Виды школьных сочинений
На уроках русского языка ученики разбирают произведения художественной литературы, чтобы потом изложить собственные мысли в сочинениях. Творческая работа позволяет школьнику развивать мышление, письменную и устную речь. Различают 3 основных вида школьных сочинений.
Сочинение-описание
Основная цель работы — описание какого-либо явления, события, процесса, предмета, человека, животного и т.д. Ученику необходимо воссоздать некий образ. В сочинении перечисляются важные предметы, признаки, особенности предмета описания. Особое внимание надо уделять ярким деталям.
Сочинение-рассуждение
Этот вид работы призван объяснить, доказать или убедить в чем-либо читателя. В таком сочинении может присутствовать несколько тезисов. Школьнику необходимо подкрепить точку зрения доказательствами. Работа оканчивается аргументированными выводами. Разрешается выстраивать доказательства от противного. Чтобы соблюсти стиль рассуждения, необходимо использовать вводные слова, наречия и союзы. Они выступят словами-организаторами, которые резюмируют высказывания.
Сочинение-повествование
Повествование представляет собой последовательно развивающиеся действия или смену явлений. Ученику необходимо написать о начале событий, которые послужат завязкой. Этот вид сочинений невозможен без кульминации и финала события, то есть развязки.
Основу работы представляет одна стержневая мысль, над которой рассуждает школьник. Повествование ведется от первого или третьего лица. Желательно использовать глаголы прошедшего времени совершенного вида. Повествование должно быть логичным, стилистически и орфографически чистым. В таком виде сочинения присутствуют аргументы и выводы.
Структура сочинения
Как правило, школьные сочинения делятся на три части. Качественную работу невозможно выполнить без плана. Он должен содержать все пункты и подпункты в логическом порядке. Каждый элемент структуры сочинения выделяется новым абзацем.
Вступление
Этот блок состоит из двух абзацев, призванных заинтересовать читателя. Следует избегать языковых штампов и лишних слов. Изложение должно выражать не только мысли, но и чувства ученика. Популярным приемом является вступление-характеристика.
Основная часть
Главный блок включает в себя 4–5 подпунктов плана, которые соответствуют такому же количеству абзацев. Ученику необходимо аргументировать свою позицию, перечислять примеры из текста и цитаты. В основной части сочинения школьник пишет о своих взглядах и оценке событий. Необходимо соблюдать корректность и объективность.
Заключение
Последний блок содержит выводы в сжатой форме. В заключении необходимо опираться на тезисы собственного сочинения, а не перечислять дежурные фразы по теме. Необходимо быть лаконичным и придерживаться логики.
Несколько советов по написанию сочинения
Школьная система требует от ученика грамотного изложения своих мыслей. Необходимо тщательно изучить тему сочинения и работать с черновиком. Вот еще несколько советов:
- Не забывать о структуре текста;
- Писать своими словами;
- Придерживаться требуемых объемов;
- Уделять внимание основной части сочинения;
- Обязательно перечитать работу перед сдачей;
- Украсить текст помогут художественные средства, эпитеты, гиперболы или метафоры. Цитаты из произведений можно писать, если только школьник помнит их наизусть.
Примеры школьных сочинений
На нашем сайте вы также можете ознакомится с примерами различных сочинений о природе:
- Сочинения о Зиме;
- Сочинения о Весне;
- Сочинения о Лете;
- Сочинения об Осени;
- Сочинения о Животных;
- Сочинения о Природе.
